Вторник. Первая пара. Литвед.
Пишу упорно, борюсь со сном. Не останавливаюсь, записываю все, что говорят.
А потом замечаю, что пропустила в какой-то момент половину страницы.

Среда. Четвертая пара. Фонетика.
Сижу, борюсь со сном, почти успешно.
В какой-то момент осознаю, что препод меня спрашивает. Или не спрашивает. Молчу, смотрю бессмысленными глазами. Потом спрашиваю у одногруппницы, спрашивали ли меня сегодня. Она отвечает, что да, и я даже что-то ответила.

Здравствуй, здравствуй, сумасшедший дом.